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HistoryThis history is a living document. Please forward any additions or corrections to the executive. The Canadian Council of Professional Psychology Programs (CCPPP) formerly known as the Canadian Council of Clinical Psychology Programme Directors or CCCPPD was founded in 1977 by Park Davidson of the University of British Columbia. The organization was developed “to serve as the interface between academic programs and internship training sites and to create an arena for program directors to exchange ideas about professional training.” (Alden et al., 1996. p. 223.) According to Ken Craig the earliest meetings from which the CCCPPD would arise were held in the mid ‘70s. Park Davidson had recently been CPA President and was Professor of Psychology and Director of the UBC Clinical Program at the time. Ken remembers Park as “a very dedicated, effective, and likeable man with great skills in bringing people together. Sadly, a tragic MVA accident in late 1980 led to the deaths of both Park and his wife Sheena, an event that many of us continue to mourn”. In the early ‘80s, a major focus for the Council was development of accreditation criteria for graduate clinical programmes across Canada. John Schallow from the University of Manitoba chaired the earliest committees followed by Ken Craig. This work was encouraged by the CPA Committee on Professional Affairs through the creation of a sub-committee on accreditation, chaired by Ken Craig of UBC. Draft accreditation criteria, modelled on but not identical to those of the American Psychological Association, were circulated in 1981. Over the next two years, there was heated debate, whether to adopt standards developed by OPA or APA as the basis for recommendations to CPA. The Council ultimately decided to use the APA standards and procedures as guidelines for the CPA program and a small committee of the Council chaired by Ken Craig produced draft standards for Council review. According to Ken Craig, “discussions of these standards at the 1981and 1982 Council meetings were vigorous, if not raucous”. John Conway, and others captured the spirit of these debates in Canadian Psychology, 1984, 177-191 and 192-231. Some of the background is provided in a paper by Craig, K. D. (1993) Ken Craig was able to coordinate the relationship between CCCPPD and CPA, as he had been elected to the CPA Board of Directors in 1982 and chaired the Professional Affairs Committee for a number of years. He recalls that “Terry Hogan, who became CPA President at that time, charged the Professional Affairs Committee with the responsibility to ensure that an accreditation program was developed”. In 1983, the revised and refined Accreditation Criteria for Clinical Psychology Programmes and Internships (1984) were strongly endorsed by the CCCPPD and adopted by the CPA Board.” (Doyle et al., 1993. p 80-81). Through this process the CCCPPD became more organized and between 1982 and 1985, the executive started writing bylaws and began collecting dues. In the 1990’s during Bob Van Mastrigt’s presidency, the name was changed from the Canadian Council of Clinical Psychology Program Directors (CCCPPD) to the Canadian Council of Clinical Psychology Programs (CCCPP) to permit program representatives other than the director to attend meetings. The name was then changed again from CCCPP to the Canadian Council of Professional Psychology Programs (CCPPP) to be more inclusive of counseling psychology, neuropsychology, and other branches of professional psychology. Also in the 1990’s an article by Lynn Alden and others from CCPPP outlined the priorities for professional training in the 90’s. Issues raised included: the development of core curriculum for professional training programs, coping with budget cuts, preparing students for training in nontraditional settings, options for delivering clinical supervision, multicultural issues in training, training in business and entrepreneurial skills. In the later 1990’s, there was considerable discussion as to whether internship programs in Canada should use APPIC criteria. Since 2000, CCPPP’s profile was heightened with APPIC and other colleagues in U.S. training organizations, thanks to a committee of CCPPP members (Carl von Baeyer, John Pearce, Sandra Clark, Stewart Longman, Jane McEwan), Laurene Wilson (Committee Chair), and Janice Cohen (President). The committee developed guidelines for internship application reference letters, which Janice and Laurene subsequently evaluated and presented both at APPIC and CPA conferences. These guidelines are now used widely in Canada but also in the U.S. The other major issue since 2000 has been CCPPP’s role in spearheading a move toward CPA only accreditation. At the 2003 AGM, our major focus was the issue of concurrent accreditation. Two motions were passed unanimously in favour of developing a process whereby academic programs and internships could work toward choosing CPA accreditation alone rather than joint CPA-APA accreditation. | HistoriqueL’historique que nous vous présentons ici est un document évolutif. Veuillez transmettre tout ajout ou toute correction au comité de direction. Le Conseil canadien des programmes de psychologie professionnelle (CCPPP), anciennement connu sous le nom de Conseil canadien des directeurs de programmes de psychologie clinique, ou CCDPPC, a été fondé en 1977 par Park Davidson, de l’Université de la Colombie-Britannique. L’organisation a été créée « pour servir d’interface entre les programmes universitaires et les sites d’internat et pour créer un espace pour les directeurs de programme, où échanger des idées sur la formation professionnelle. » [traduction] (Alden et coll., 1996, p. 223.) Selon Ken Craig, les premières réunions dont découlera la naissance du CCDPPC ont eu lieu au milieu des années 1970. À l’époque, Park Davidson venait d’être élu président de la SCP et était professeur de psychologie et directeur du programme de psychologie clinique de l’UBC. Ken se souvient de Park comme d’« un homme très dévoué, efficace et sympathique, qui se démarquait par ses qualités de rassembleur. Malheureusement, un tragique accident de la route survenu à la fin de l’année 1980 a entraîné la mort de Park et de son épouse Sheena, un événement dont beaucoup d’entre nous se souviennent avec tristesse ». [traduction] Au début des années 1980, le Conseil s’est surtout concentré sur l’élaboration de critères d’agrément à l’intention des programmes d’études supérieures en psychologique clinique de partout au Canada. John Schallow, de l’Université du Manitoba, a présidé les premiers comités, suivis par Ken Craig. Ce travail était soutenu par le Comité des affaires professionnelles de la SCP avec la création d’un sous-comité de l’agrément, présidé par Ken Craig, de l’UBC. Les critères d’agrément proposés, inspirés, mais non identiques à ceux de l’American Psychological Association, ont été distribués en 1981. Au cours des deux années qui ont suivi, un débat animé a eu lieu sur la question de savoir s’il fallait adopter les normes élaborées par l’OPA ou celles de l’APA pour servir de fondement aux recommandations destinées à la SCP. Le Conseil a finalement décidé d’utiliser les normes et les procédures de l’APA à titre de lignes directrices du programme de la SCP, et un comité restreint du Conseil, présidé par Ken Craig, a produit un projet de normes aux fins d’examen par le Conseil. Selon Ken Craig, « les discussions relatives à ces normes, tenues lors des réunions du Conseil de 1981 et 1982, étaient vigoureuses, voire bruyantes. » [traduction] John Conway ainsi que d’autres auteurs a saisi l’esprit de ces débats dans Psychologie canadienne, 1984, p. 177-191 et p. 192-231. Une partie du contexte est présentée dans un article de K. D. Craig (1993). Ayant été élu au conseil d’administration de la SCP en 1982 et ayant présidé le Comité des affaires professionnelles pendant plusieurs années, Ken Craig a réussi à coordonner les relations entre le CCDPPC et la SCP. Il se rappelle que « Terry Hogan, qui était le président de la SCP à ce moment-là, avait chargé le Comité des affaires professionnelles de veiller à ce que soit élaboré un programme d’agrément. » [traduction] En 1983, la version modifiée et améliorée des Critères pour l’agrément des programmes de formation et d’internats en psychologie clinique (1984) a reçu un soutien massif de la part du CCDPPC et a été adoptée par le conseil d’administration de la SCP. » (Doyle et coll., 1993, p. 80-81). [traduction] Grâce à ce processus, le CCDPPC est devenu plus organisé et, entre 1982 et 1985, le comité de direction a commencé à rédiger des règlements administratifs et a commencé à percevoir des cotisations. Dans les années 1990, pendant la présidence de Bob Van Mastrigt, le nom de l’organisation a été modifié, passant de Conseil canadien des directeurs de programmes de psychologie clinique (CCDPPC) à Conseil canadien des programmes de psychologie clinique (CCPPC) pour permettre aux représentants des programmes autres que les directeurs de programmes d’assister aux réunions. Le nom a ensuite été changé de nouveau, passant de CCPPC à Conseil canadien des programmes de psychologie professionnelle (CCPPP), afin d’inclure davantage la psychologie du counseling, la neuropsychologie et d’autres domaines de la psychologie professionnelle. Toujours dans les années 1990, un article de Lynn Alden et d’autres membres du CCPPP décrit les priorités de la formation professionnelle dans les années 1990. Parmi les sujets soulevés figurent l’élaboration d’un programme de base pour les programmes de formation professionnelle, la gestion des réductions budgétaires, la préparation des étudiants à la formation dans des contextes non traditionnels, les options en matière de supervision clinique, les questions multiculturelles dans le cadre de la formation, la formation en affaires et les compétences en gestion d’entreprise. À la fin des années 1990, de nombreuses discussions se sont tenues afin de déterminer si les programmes d’internat au Canada devaient utiliser les critères de l’APPIC. Depuis 2000, la visibilité du CCPPP s’est accrue auprès de l’APPIC et d’autres organismes de formation des États-Unis, grâce à la création d’un comité de membres du CCPPP (Carl von Baeyer, John Pearce, Sandra Clark, Stewart Longman, Jane McEwan), à Laurene Wilson (présidente du comité) et à Janice Cohen (présidente). Le comité a élaboré des lignes directrices relatives aux lettres de recommandation des demandes d’internat, que Janice et Laurene ont ensuite évaluées et présentées aux congrès de l’APPIC et de la SCP. Ces lignes directrices sont maintenant largement utilisées non seulement au Canada, mais aussi aux États-Unis. Depuis 2000, le rôle de chef de file du CCPPP dans la transition vers l’agrément de la SCP exclusivement est une question importante. Lors de l’assemblée générale annuelle de 2003, nous nous sommes concentrés principalement sur la question de l’agrément conjoint. Deux motions ont été adoptées à l’unanimité en faveur de l’élaboration d’un processus par lequel les programmes universitaires et les internats pourraient décider d’obtenir l’agrément de la SCP seule plutôt que l’agrément conjoint SCP-APA. |
References/références
Alden, L., Mothersill, K., Steffy, R., McIlwraith, R., Steinberg, R., McMullen, L. & Tasca, G. (1996). Priorities for professional training in the 90’s. Perspectives of directors of Psychology training programs. Canadian Psychology, 1996, 37, 223-228
Craig, K. (1993).The organization of professional psychology in Canada. In K. S. Dobson & D. J. Dobson (Eds.), Professional Psychology in Canada. Toronto: Hogrefe & Huber. pp.11-45
Doyle, A.B., Edwards, H., & Robinson, R. (1993) Accreditation of professional training programs. In K. Dobson and D. Dobson (Eds), Professional Psychology in Canada. Toronto: Hogrefe and Huber, pp. 77-106.
Year/An | President/président | Organization/organisme |
1977-78 1978-79 1979-80 1980-81 1981-82 1982-83 1983-84 1984-85 1985-86 1986-87 1987-88 1988-89 1989-90 1990-91 1991-92 1992-93 1993-94 1994-95 1995-96 1996-97 1997-98 1998-99 1999-00 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17 2017-18 2018-19 2019-20 2020-21 2021-22 2022-23 2023-2024 2023-2024 | Park Davidson Ken Craig David Evans Anna Beth Doyle ------ David Evans E. Ellis Anna Beth Doyle Frank Auld ------ ------ Bob Van Mastrigt Bob Van Mastrigt Bob Van Mastrigt Susan Pisterman Jeanne Ridgely Bob McIlwraith Dick Steffy Lynn Alden Vicki Veitch-Wolfe Kerry Mothersill Dave Clark Bill Koch Bill Koch Janice Cohen John Pearce Patricia Minnes Valerie Holms Laurene Wilson Ed Johnson Sandra Clark Nicola Wright Josephine Tan Ian Nicholson Mike Teschuk George Hurley Rupal Bonli Robin Adkins Arlene Young Catherine Costigan Brent Hayman-Abello Sara Hagstrom Sara Hagstrom Lesley Lutes Susan Vandermorris, Baycrest Amanda Maranzan Amanda Maranzan Diane LaChapelle | University of British Columbia University of British Columbia University of Western Ontario Concordia University ------ University of Western Ontario University of Manitoba Concordia University University of Windsor ------ ------ Alberta Children’s Hospital Alberta Children’s Hospital Alberta Children’s Hospital Children’s Hospital of Eastern Ontario Toronto Hospital University of Manitoba University of Waterloo University of British Columbia London Health Sciences Calgary Health Region University of New Brunswick University of British Columbia Hospital University of British Columbia Hospital Children’s Hospital of Eastern Ontario Alberta Children’s Hospital Queen’s University University of Manitoba Saskatoon Health Region University of Manitoba B.C Children's Hospital Royal Ottawa Health Care Group Lakehead University London Health Sciences Centre University of Manitoba/Winnipeg Regional Health Authority University Counselling Centre Memorial University Saskatoon Health Region Edmonton Consortium University of Guelph University of Victoria London Health Sciences Centre Northern Ontario Psychology Internship Northern Ontario Psychology Internship University of British Columbia Okanagan Campus Baycrest Lakehead University Lakehead University University of New Brunswick |